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2014年山东体育学院艺术类专业招生简章 |
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2014-1-22 11:49:00 来源：
中国艺术院校招生网 |
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2014年山东体育学院艺术类舞蹈表演专业、舞蹈编导专业和表演专业继续在山东省招生。
一、专业介绍：
1.舞蹈表演(130204)
培养目标：掌握舞蹈学的基本理论、基本知识，基本技能，融集体育与艺术、教学与表演、竞技与健身于一体，能在专业文艺团体和高、中等院校机构从事舞蹈表演、体育健身、教学研究及管理等工作的应用型专门人才。
主要课程：本专业设体育舞蹈、健美操、中国舞等多个培养方向，主要开设舞蹈艺术概论、艺术心理学、中外舞蹈史、舞蹈编导、舞蹈剧目分析、民间舞、古典舞、现代舞、解剖学、生理学、健美操、体育舞蹈等课程。
修业年限：本科四年制
授予学位：艺术学学士
2.表演（服装表演）(130301)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备服装表演、服装设计及营销理论知识和实践能力，能在服装表演、形象设计等教育、研究、艺术、管理和商业领域等相关部门从事表演、教学、艺术设计、营销管理等方面工作的应用型人才。
主要课程：本专业目前设有服装表演（模特）培养方向，主要开设表演理论与方法、模特概论、公共关系、模特编导、服装设计、服装学概论、中外服装史论、化妆造型、服装表演编排训练、市场营销、形体训练、体育舞蹈、健美操、中国舞等课程。
修业年限：本科四年制
授予学位：艺术学学士
3.表演（武术演艺）(130301)
培养目标：表演专业（武术演艺）是将武术与艺术、文化与表演相融合的交叉学科，立足于把学生培养成集表演、编导与教学、训练与一体的武术艺术表演综合性应用型人才。在培养学生表演的基本素质和基本能力的同时，全面掌握武术的艺术形式、武术的基本功、拳术、器械以及武术对练等技巧，本专业毕业生就业方向可至影视制作公司、专业表演团体、舞台武术艺术创作等机构，也可至各类学校从事校园文化活动及武术教育等。
主要课程：影视表演基础、表演基本技能、台词训练、电影发展简史、表演剧目、艺术概论、舞蹈基础训练、音乐基本理论、文学修养课程、武术。
修业年限：本科四年制
授予学位：艺术学学士
4.舞蹈编导（130206）
培养目标：本专业培养能在专业表演团体、艺术院校、体育院校及群文系统从事舞蹈、体育舞蹈、健美操、艺术体操等项目的编创、编导教学与理论研究的高级专业人才。通过教学使学生系统掌握舞蹈理论、舞蹈编导理论与基础技术、技法，能独立应用编舞手段完成舞蹈及体育项目作品的创作与排练，使学生具备一定的剧目编导的知识结构；能从事本专业的教学和科研工作。热爱舞蹈及体育艺术项目事业，有舞蹈编导经验、有专业舞蹈表演经验者，中等艺术学校毕业生、高中毕业生且有舞蹈特长学生均可报考。
主要课程：艺术学概论、中国古代舞蹈史、舞蹈艺术概论、舞蹈写作教程、舞蹈编导理论、舞蹈编导技法、舞蹈基本功训练、现代舞基训、中国古典舞身韵、中国民间舞、山东民间舞蹈代表性课、剧目排练、体育舞蹈、健美操、音乐基础理论、曲式学、钢琴、舞蹈创作实习。
修业年限：本科四年制
授予学位：艺术学学士
二、招生计划
（注：招生简章公布的招生计划为各专业拟招生计划，我校可根据报考人数适当增减。最后招生计划以山东省招生考试院公布的计划为准。）
三、报名
报名时间：2月9日8:00——17:00。
报名地点：山东体育学院济南新校区（济南市世纪大道10600号）。
报名要求：考生须持《山东省2014年普通高校艺术类专业考试报考证》和本人身份证办理报考手续。
（注：现场报名时需将音乐以U盘形式拷录到考务组计算机中。）
四、考试
1.专业考试：2014年2月10日—13日，在山东体育学院济南新校区（济南市世纪大道10600号）进行。
考试内容：详见附表一。
2.文化考试：专业考试合格者，我院将根据山东省教育招生考试院统一规定向考生寄发《山东体育学院2014年艺术类专业考试合格证》（简称合格证），考生凭《合格证》到户口所在的县、市、区招办报名，参加2014年全国普通高等学校统一文化考试。
五、录取原则
获得我校专业测试合格证，舞蹈编导专业按综合成绩（综合成绩=专业成绩×70%+高考文化课成绩×30%）择优录取，综合成绩相同者，按照专业成绩从高分到低分录取。其他专业按投档考生专业成绩从高分到低分录取，专业名次平行时，优先录取高考文化成绩高者。
六、联系方式及乘车路线
通讯地址：济南市世纪大道10600号
邮编：250102网址：www.sdpei.edu.cn
招生办公室联系电话：0531-89655029
住宿咨询电话：0531-89655161
乘车路线：火车站乘11路、201路公交车至洪家楼站，转乘321路公交车至安家东站下车即是我院正门。长途汽车站乘30路公交车至洪家楼站，转乘321路公交车至安家东站下车，向东过十字路口前行200米路南即是我院正门。
附表一：山东体育学院2014年艺术类专业招生测试内容及方法.doc(110KB) 点击查看
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