学院学术研究氛围浓郁，教学改革活动活跃，专业建设成果斐然。学院 在教师教育领域 20 余年丰富积淀的基础上，在成立短短 5 年内，已建成 5 省级示范性建设专业， 1 门国家级精品课程、 4 门省级精品课程和 23 门院级精品课程；已开展国家级科研课题 12 项，主持多项省级科研和教改课题， 其中 “ 学前双语教育师资培养和培训模式的探索与实践 ” 荣获广东省第五届高等教育教学成果一等奖。

　　学院全面贯彻党的教育方针，通识教育与专业教育相结合，培养德才兼备、多能一专的高技能人才。 目前各类在校学生 6627 人。 学院的教学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可和充分肯定，经常承担省委、团省委和省市电视台的各项大型演出任务。毕业生因专业思想过硬，基础知识扎实、基本技能优秀，适应能力强而广受用人单位欢迎， 2005 年、 2006 年总体就业率达 98.90 ％和 99.34 ％， 在广东省高职院校中分别排名第 9 和第 5 位。

　　学院有教职工 461 人，专职教师 324 人。 师资队伍结构合理， 具有高级职称的教师比例为 33.72 ％，具有硕士以上学位教师比例为 44.8 ％，专业教师中 双师素质教师比例达到 66.93% 。教师年富力强、治学严谨、勇于创新， 有近 1/4 的教师先后到英、美等国留学、深造，具有先进的教育理念和宽广的国际视野。现有广东省“千、百、十”工程校级学术骨干 8 人；部分教师的作品被北京人民大会堂、毛主席纪念堂、瑞士博物馆等场馆收藏；教师应邀参加国际艺术“双年展”； 7 位教师分别被聘为中山大学、华南师范大学、兰州大学的硕士生导师。

　　学院位于广州五山传统大学区，分为五山和燕岭两个校区，办学条件优越。建有高标准的综合教学楼、语言实验室、数码钢琴室、电子音乐教室、新媒体工作室、多功能体育馆等先进的教学设备设施，馆藏图书与电子文献材料 68 万册 ，校园网贯通全院。学院充分利用广州及珠江三角洲一带迅猛发展的经济、文化和教育优势， 结合各专业实际，建成以“计算机应用” 1 个中央财政支持的实训基地、“高职高专教师教育”和“计算机应用与软件技术” 2 个省级高职高专教育实训基地为重点的 8 个校内实训基地和 199 个稳定的校外实训基地，实训设备和条件在广东省同类院校中处于领先水平。学院设立了普通话水平测试站、计算机信息高新技术考试站、大学英语四、六级、全国公共英语等级考试（ PETS ） 1 — 4 级、全国和广东省计算机等级考试、全国秘书职业资格考核等与专业相匹配的 10 个考试站 / 考点，积极开展职业技能证书的培训、鉴定与认证工作，成效突出，普通话测试站 2004 年被评为全国先进普通话水平测试站。

　　学院拥有丰富的培训资源，是广东省小学校长和教师培训基地，广东省普教系统“百、千、万”人才工程培训基地，广东省高职高专教师教育实训基地。学院积极打造以“种子模式”为亮点的培训品牌，建立了中英小学英语教师培训资源中心，多年来，共为社会各界培训教师和各类人才上万人。 2004 年，广东省教育厅授予我院“ 广东省中小学继续教育工作先进单位 ”的荣誉称号。

　　学院充分发挥地处改革开放前沿、毗邻港澳的地缘优势和教师教育的特色优势，广泛开展对外交流活动，与美国、英国、新西兰、乌克兰、哈萨克斯坦等国家的教育机构和学术团体建立了经常性的交流协作关系，开展学术交流、项目合作和人才培养工作，国际交流和合作领域正不断拓展和深化。

　　2007 年 7 月，学院 获得 “ 省级示范性高职院校建设项目 ” 立项。 学院正以此为新的起点，继续积极落实科学发展观，实践办学宗旨，走“内涵发展”道路，努力办成在省内同类院校中起示范作用，在国际交流中起窗口作用的一流职业学院，为广东基础教育和社会经济发展作出更大贡献。

2007.9

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