初到美国尝试新事物

　　来自中国南方的李婉蓉(音)目前正在美国新泽西州的德鲁大学读本科一年级。初到美国，她对周遭陌生的一切都感到很新鲜，尝试了很多以前从没做过的事情：在吃午餐时，她试着品尝一种以前从未领教过的“美”食——辣味香肠比萨，辛辣的香肠以及粘稠的奶酪几乎要令她的舌头燃烧起来。汉堡也是她常吃的食物，“好几次我都在想，等我回到中国后可能连一口汉堡都吃不下去了。”她笑着说。一个周五的晚上，她第一次去俱乐部参加社交活动，她的新朋友还为她画了妆，看着镜子里的自己，小李叫出了声。此外，小李还报名参加了舞蹈班，在那里学会了探戈和恰恰舞。

　　不只是小李，很多中国留学生刚到美国时都有些不适应，丁英涵(音)高中时曾作为交换生到美国学习一年，之后他申请到了纽约州的汉米密顿大学本科入学许可。他说在美国和在中国学习的最大不同在于，“中国的价值观是让你做个很好的倾听者，而美国则要求你做一个出色的演讲者”。现在小丁已是大三学生，这个戴眼镜的男孩儿成绩优异，以班级第一的成绩获得全额奖学金，还在各种社会活动中表现出色。

　　李婉蓉和丁英涵只是众多来美就读本科的中国高中生的一员，他们迅速融入了美国的校园生活，同时也使得美国高校的国际化程度进一步增加，而这也正是校方迫切希望的。

　　吸引留学生已成美国“国策”

　　“中国学生的人数正在迅猛增加，这得益于他们蒸蒸日上的经济。”美国国际教育研究院的执行副主席佩吉·布鲁门撒尔就报告结果表示，“虽然印度经济形势也很不错，但其留美学生数量去年仅增加了1.6%。我想一个很重要的原因就是，眼下许多中国家庭拥有大量的可支配收入，父母同时工作且只有一个孩子，大人们不惜花费重金，保证子女能够接受到尽可能好的教育。”

　　南加州大学国际学生事务部门的执行董事托尼·塔姆巴西亚也称，中国学生的数量超过印度学生，这在历史上还是头一次。“来我们这里读硕士的中国人越来越多，不过本科生的数量也增加了不少。”美国国际教育研究院的报告证实了上述说法，尽管目前来美留学的中国学生仍以攻读研究生学位为主，但本科生数量的增势同样十分强劲。去年共有39921名中国人在美读本科，这一数字较前一年增长了50%，而与5年前相比则更是猛增了3倍。

　　目前在美国的中国学生不仅就读于那些知名高校，而且还广泛分布在地方性大学、州立大学以及接收外国学生的社区学院。很多人都需缴纳全额学费，这对于因经济危机而失去大量捐赠及政府拨款的美国高校来说，实在是雪中送炭。为帮助中国学生尽快跨越文化上的鸿沟，同时也为让自己的校园显得更国际化，美国一些高校将课程一分为二，让中国学生先在国内学习一段时间，然后再来美国继续深造。

　　国际教育研究所所长古德曼说，美国现任政府对教育体系的开放高度重视，这是十分罕见的。“在美国，总统、国务卿和内政部长等官员都表示欢迎更多的国际学生，这是不同寻常的。我认为，吸引外国学生赴美留学已成为我们的一项国策。”

　　不只美国，很多教育发达国家也出台政策，吸引国际学生，尤其是中国留学生：英国政府延长了学生签证的续签年限，由原来的1年增加为2年；澳大利亚出台新政策降低了语言要求。过去，赴澳大利亚就读大学预科课程，学生雅思成绩必须在5分以上，现在只要4.5分；加拿大人力资源部也放宽了对聘用留学生的雇主在广告招募及薪金上的限制，该政策的出台有利于留学生在加拿大工作，并最后申请移民；韩国教育部将扩大面向外国学生的政府奖学金计划，在学费、食宿费等方面给予中国学生更大优惠；日本也在2009年开始全面实施“30万留学生接收计划”，保证50%的学生留日就业，留学生可申请永住，并将留学生毕业后在日停留时间由原来的180天延长至1年。

　　据统计，中国学生最愿意去的9大留学热门国家依次为：美国、澳大利亚、英国、加拿大、日本、韩国、法国、德国和新加坡。

　　中印留学生愿学成归国

　　据美国国家科学基金会过去对取得理工博士学位的留学生所做的调查，中国学生有92%打算毕业后至少在美国工作或研究5年，有类似打算的印度留学生则是85%。不过，非营利机构考夫曼基金会的最新研究发现，情形已有所改变，更多中印留学生倾向于学成归国。

　　研究报告称，如今希望毕业后一辈子留在美国的中国留学生只有10%，印度留学生为6%。而毕业后打算在美国待几年再回国的印度留学生有58%，中国留学生有54%。

　　研究还发现，中印留学生相信他们的祖国经济前景胜过美国。大约76%的中国留学生和84%的印度留学生称，如果他们留在美国，想在自己的专业领域找工作有困难。多数留学生表示，未来25年，中印的创新速度将超越美国。

　　导致留学生学成归国的另一个重要因素是亲情。一位中国留学生说：“我们这一代人大部分是独生子女，跟家庭的关系更亲近，所以除了就业原因，家人也是考虑因素，回国其实是个不错的选择。”(张咏)