由于日语小语种的独特性,一般的中国高考生在高中毕业之前多半没有系统学习过。那么,高中生该如何进入日本留学的申请程序,以及怎样择校,才能使自己的赴日留学之路走得更为顺畅呢?为此周刊采访了著名日本留学问题专家、上教留学的陈小牧老师,请她就相关问题做出解答。
【准备篇】
语言基础是留学关键
根据日本留学签证审核要求,高考生在申请日本留学时,除提供高考成绩相关认证外,还需具备初级日语程度。这就要求高考生在高考结束后,能够尽快进入国内正规日语培训机构系统强化日语,并在其后参加由日本第三方组织的日语水平界定考试。日语相关级别证书是成功获取日本签证的有效保障。
如果高考生学习能力很强,高考分数较高,那么一般能够在半年后(次年4月)实现赴日留学愿望。通常来讲,一个高考高分的学生,能够在短时间内达到日语学习要求;反之,对于一些学习能力相对偏弱,高考成绩偏低,且无法在当年度考出相应日语等级的考生,做好留学申请延期打算至关重要(延期半年者居多)。高考生何时能够实现日本留学愿望完全取决于申请者本人的学习能力。
由于日本留学申请相对周期长,手续繁琐,从海外申请日本留学通常要提前半年时间。现实中,申请日本留学的高考生分为两类人群,一是很早便有赴日留学打算,有些人在高中毕业前已持有日语相关能力证书。这类申请者通常申请日本留学时会比较从容,亦能按计划实现留学愿望。另一类考生,通常会视高考成绩、院校录取结果来决定是否去日本留学。他们申请通常会比较晚,不排除会面临招生院校名额已满选择面窄、语言学习短期内难以过关等问题。此类考生最好能够在高考结束后抓紧时间马上进入日本留学的咨询和准备期,可能的话,建议先行进行日语学习。
【择校篇】
选语言学校要谨慎
在日本留学生总人数中,中国学生占到近7成,赴日留学生中有超过8成的学生是通过日本语言学校过渡来完成在日本升学的。受2008年日本提出至2020年 “接收30万留学生计划”的留学新政影响,此后两年间日本留学迎来了一个高潮,最明显的一个标志是2009年度语言学校在籍学生数突破4万。所以,日本语言学校的现状值得关注。
根据日振协公布的最新语言学校概况统计数据,日本获得批准的语言学校数量已突破400所,达到420所。但真的需要那么多语言学校吗?答案是否定的。
语言学校数量的剧增,预示着日本语言学校将降低求学门槛。为了争夺生源,一些学校必然会 “不择手段”;一些不符合留学条件的学生鱼龙混杂加入留学队伍,势必存在巨大的风险。而这些风险,很可能在不久之将来,造成签证率再次出现大幅下滑。另一方面,在激烈的市场竞争中,不合格的语言学校将不可避免招致淘汰命运。
私立大学相差较大
众所周知,日本大学分为三大类。国立、公立和私立。其中私立大学占到日本大学总数的三分之二,为日本培养了众多人才,更成为日本经济发展的中坚力量。私立大学由于具备政策转换灵活、与市场结合紧密等特点,受到学生和家长的欢迎。但伴随着日本“少子化”的加剧,私立大学的生存面临巨大挑战。一些私立大学开始积极开拓海外市场,以拓展生源。
据了解,超过五百所的私立大学彼此之间质量相差很大,这些学校中,既有超一流大学,也有面临生存危机的“危险大学”。 “危险大学”时刻存在着闭校的危险,应特别引起中国留学生的注意。根据日本相关法规定,留学生日语具备2级 (中级日语水平),可直接申请日本大学。但一些名牌大学对外国申请者除了语言方面的高要求外,对基础学力也有严格的考察。
公立大学质量稳定
与众多私立大学相比较,日本国公立大学相对质量比较均一,不存在超一流私立大学与危险大学之间的“天壤之别”。这是因为,国公立大学尚不存在质量低劣的大学。即便个别某所地方国公立大学因生源不足发生运营困难,其解决的方式通常是与就近的国公立大学合并,受损害最多的是学校的教师(教授),而学生一方不会有毫发之损。但国立大学相对自由度较小,政策转变较慢,通常设置新型学科不是件容易事。另外一点就是招生体制保守,目前日本国公立大学招生基本局限于日本国内招生,留学生想要报考日本国公立大学通常需要经过半年到1年语言学校预备教育过渡,在日本完成升学。
【签证篇】
“就学”与“留学”签证一体化
在日本留学过程中,日本语言学校等处于举足轻重的地位。一直以来,日本将就读语言学校的学生称之为“就学生”(发放“就学”签证),对就读大学或以上学校的留学生定义为 “留学生”(发放“留学”签证)。根据日本法务省入管(入国管理局)公布的最新信息,从今年7月开始,将取消“就学”签证,至此,日本签证将全面走向“一体化”。“留学”与“就学”签证一体化即将实施,标志着作为日本大学生源输送“预备军”的日语教育机构地位的提升,同时也显现出日本预备教育的重要性。
此外,自从2008年推出至2020年接收“30万留学生计划”后,吸引了大量中国学生选择日本留学。从新政推行两年时间来看,随着赴日留学群体层次的提升,日本留学表现了高签证率的态势。一个申请者只要具备一定的学习能力,家庭具备相应的经济支付能力,通常能够无悬念获取签证。(张骞) |