留学生为美国经济的贡献每年超过200亿美元，其中，中国留学生直接提供了超过44亿美元的收入，“留学经济”正在成为美国经济复苏过程中的新亮点。(中国经济周刊6月25日)

　　从报道中得知，留学生至少要准备150万，才能顺利在国外完成学业。在国内，我们知道，一般的一本二本的大学学费在几千元左右，加上一年的生活费就接近2万，四年也就8万，接近20倍的投入，又能否收获20倍的知识呢?

　　报道中还有一个事实，“带着支票、拿着中介量身定做的完美计划，有了语言成绩，就可以顺利登陆常春藤名校了?答案是：很难很难。”那么这些留学生怎么办?他们花了大笔的资金，进入美国社区大学，就是我们国家的大专学校，通过学习备胎，而这样的境况让他们进退两难，只能硬着头皮在国外忍辱负重。

　　笔者尊敬进入高级学府学习，最终成为伟大科学的成功人士，但报道中也提到，高等学府里的才子也因为思维方式的不同，达到了25%的弃学率。通过这一系列的事实证明，中国留学生的20倍投入没有获得20倍的知识，反而给自己增加了20倍的压力。

　　在国家高速发展的今日，知识的获得不应该仅仅把眼光放在留学上。当然，国家需要高端知识，需要高端人才，这样的人才需要到国外深造。但对大部分而言，不能只是以经济实力为基础，成为留学的必要条件。留学的必要条件应该是自身实力，国家需要。

　　20倍，不理性，换来是20倍的负担，如果理性，转变留学方式，可以变成20倍的回报。(长江网 弦玄)