“老师您好，我想咨询一下贵校自主招生的情况……”浙江艺术职业学院2011年自主招生的报名还没开始，类似的咨询电话早已络绎不绝。每年这个时候，浙江艺术职业学院招生工作总会引起社会各界和考生家长的关注。

　　编导(少儿音舞)专业

　　瞄准少儿艺术师资“软肋”

　　近几年，优质学前教育成稀缺资源，不少家长感叹“入园难，难于考公务员”。随着社会的发展，单纯应知应会的知识传授已无法满足家长对学前教育的要求，艺术教育作为素质教育的重要内容和手段得到前所未有的重视。浙江省经济发达，艺术培训尤其是少儿艺术培训市场繁荣，需要大量歌、舞、奏、画、书等艺术专业师资，而这些艺术培训机构尤其缺乏能歌善舞、能编会演、业务素质高、综合能力强的少儿音舞老师。编导(少儿音舞)专业就是浙艺院今年自主招生的新亮点，是学院基于学前教育中少儿艺术教育师资紧缺而有针对性开设的新专业。

　　据介绍，浙艺院舞蹈系曾开设过与之培养方向类似的艺术教育(舞蹈)专业，积累了丰富的人才培养经验。师资方面，学院拥有全省最强大最精尖的舞蹈表演和创编师资团队，还聘请省内著名的少儿音舞教学专家授课。课程设置方面，除设置舞蹈表演专业的相关课程外，还设有键盘、声乐等音乐专业课程以及教育教学法等通识课程。编导(少儿音舞)专业的就业方向主要为各级少年宫、各大幼儿园及社会艺术培训团体和机构等。该院舞蹈系培养的学生品学优良、专业突出，往往还没有毕业就被用人单位“抢订”一空，连续几年保持着100%的就业率。

　　自主招生

　　为“学艺从艺”的孩子开门

　　自2006年起，浙艺院作为浙江省首批高职自主招生的试点院校，在音乐表演、舞蹈表演、戏曲表演、影视表演等表演类专业实行自主招生。经过近五年运行，目前已形成较完善的自主招生考试制度和实施办法。这种偏重专业技能、兼顾文化素质的招考方式，受到表演类考生普遍认同和欢迎。至今年，由自主招生入学的前两届共91名学生已顺利毕业，大都在文化企事业单位工作，就业率达到100%。浙艺院根据自主招生的学生特点和专业情况，安排优质教育资源为其量身定制专业课教学大纲和教学计划，教学中尤其注重综合实践。

　　据浙艺院招办主任夏开堂介绍，自主招生是实现学院对特殊表演人才选拔的最有效招考方式之一，这种招考方式颇受考生和家长青睐，得到了社会广泛认同和支持。自主招生在该校表现出良好的延续性，其优点日益显现。自主招生不仅能从根本上解决如音乐表演的小专业调配、舞蹈表演专业的男女性别比例等统考招生中一些无法解决的问题，还为热爱艺术的孩子“学艺从艺”开辟了一条广阔的道路。自主招生的专业和文化考试均由该校自行组织，报考编导(少儿音舞)专业的考生需参加形体、形象，自选舞蹈或形体动作表演，舞蹈动作模仿，命题即兴舞蹈表演，音乐节奏测试等项目的专业测试。最后，按专业成绩占70%、文化成绩占30%合成综合分，根据综合分由高到低进行录取。入围的考生签订诚信协议后，将被该院提前录取，不得再参加高考。浙江艺术职业学院网上报名时间为4月1~13日，14~15日需进行现场确认，16~17日进行专业和文化考试。