河南省文科考生刘某，2017年的高考成绩是614分，报考厦门大学未被录取，而考612分的考生反倒被厦门大学录取了。这个结果让他百思不得其解，后来到招生考试服务大厅询问，才知道厦门大学是按照“专业优先、分数级差”的规则录取的。像刘某这样，因为没有査阅或没有读懂招生章程而误填志愿，以致与心仪的高校失之交臂的考生年年都有。

　　高考临近，各高校的招生章程陆续公布。但令人遗憾的是，有不少考生和家长对此没有给予足够的重视。6月1日，省招办提醒考生和家长，各高校招生章程均可从“阳光高考”教育部高校招生阳光工程指定平台搜索查阅，考生和家长应重点关注六个方面的内容。

　　一是髙校基本情况，包括隶属关系、院校性质及层次、收费标准、奖学助学措施、毕业生一次就业率及去向等内容。对于设有分校及多个校区的院校，还要关注考生在哪个校区就读，其毕业证、学位证是否带有分校或校区的字样。

　　二是调档比例。一般情况下，按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。不少考生和家长以为只要档案被投到某个高校，就一定会被录取，其实这样理解是不对的。高校审阅档案后，个别考生会因所报专业已满且不服从专业调剂、体检不符合要求、诚信挡案等原因被退档。

　　三是专业录取规则。目前各高校主要采取分数优先、专业志愿优先、专业级差三种方式。其中，分数优先是指把投档考生从髙分到低分排队，优先确定排在队首考生的专业志愿；专业志愿是先将每一个投档考生按所报第一志愿专业分类，在第一志愿专业中再把考生按成绩排队，超过专业计划数的考生过滤出来再进行第二轮录取。第一志愿专业安排完后，将所有未定专业的考生按其第二志愿专业分类，并将第二志愿专业考生在各专业中按成绩排队，再次将超过计划数的考生过滤出来。以此类推，直至处理完所有专业；专业级差即“专业优先、分数级差”，主要考虑考生的专业志愿顺序，并对非第一专业志愿考生实施不同梯度的减分。

　　四是对政策加分是否认可。髙考政策加分由教育部统一划定范围，各省（区、市）有一定的自主权。一般来说，各省（区、市）确定的政策加分，只适用本地区的髙校，外地高校认可与否由该高校审査决定。所以，考生的加分是否管用，一定要仔细阅读各高校招生章程中的加分条款。

　　五是单科成绩要求。高考录取时，有些高校对已投档考生在安排专业时有单科成绩的要求，比如单科成绩原则上应达到及格水平、单科成绩必须达到某一分数标准、总分相同且填报专业相同的进档考生分配专业时看某一科成绩优先排序等。

　　六是身体条件及其他要求。一般分为两种情况：一种是招生院校直接以《普通高考学校招生体检工作指导意见》为依据；另一种是招生院校参考指导意见的要求，根据学校专业的性质、特点对考生生理条件做出补充规定。（记者史晓琪）