主讲老师：李俊英，郑州外国语学校英语高级教师

　　每一个词，都要做到“四会”

　　这个时候，考生应及时分析总结自己在第二轮复习中存在的问题，针对自己的实际情况，查漏补缺。冲刺阶段，复习的重点应该放在“突出语篇、注重实际、讲究灵活、强调应用”上，这是高考英语命题的基本原则。

　　复习词汇，对每一个词都要做到“四会”：会读、会写、会译、会用。语法和词汇复习应该结合大量阅读来进行，尤其是要熟读课文和各种句型的例句，并尽可能地多背课文和例句。

　　每天坚持阅读3~4篇文章

　　高考英语试题中，阅读理解考查的重点不少，如文章的细节，注意比较和对照，注意所举之例及解释的地方，注意否定及包含全部的词，注意全文中表示因、果关系的词。

　　李老师建议，坚持每天阅读250~300个单词的文章三至四篇。在阅读中扩充词汇量，训练速度，提高质量，适应高考要求。阅读过程中，切忌逐字逐句地翻译。理解主旨大意后，根据题目要求在文章中查找线索，或根据上下文作出选择。

　　做完型填空题，有“三忌”

　　掌握完形填空的解题，有技巧可用。李俊英老师总结出“四步法”：第一步，重视首句，把握开篇，探查短文全貌；第二步，速读全文，把握全文的大意；第三步，紧扣文章，综合语法，前后照应，灵活答题；第四步，复读全文，反复推敲，调整答案。

　　做题也有三忌：

　　1.忌急于求成，未读全文便忙做题，无整体概念，边读边填，两眼忙于空白和选项之间，结果欲速则不达。

　　2.忌斟字酌句，只抠字眼语法，不顾文意，抓不住关键，浪费时间。

　　3.忌顾此失彼，断章取义，就题论题，不管前后联系，所填答案互不照应，前后矛盾。

　　每天限时做练习题必不可少

　　短文改错这个题型也有技巧，首先要通读全文、掌握大意，然后开始整句理解、逐行推敲，最后复读全文、检查核对。

　　李老师建议考生，冲刺阶段每天限时练习2~3篇，进行warm exercise，从中总结规律，掌握技巧。

　　高考英语试题的最后一道题是书面表达，体裁仍然是应用文体，不过不再是单纯的议论文或者说明文，而是从记叙文向夹叙夹议转化。

　　建议考生注意三个积累：单词、词组和短语（特别是动词）搭配的积累；常用句型的积累；日常实际用语的积累。

　　同时，坚持背诵考试说明上的词汇表、一些基本句型以及一些作文范文中的佳句。

　　另外，在练习写作时，要争取在最基本的表达上不出错，如动词形式、人称代词、名词复数、连词的使用等。同时要注意适当使用一些较高级的词汇和较复杂的句型结构。写出的短文内容要点要全，可读性要强，语言要流畅。写作时，要字体规范，卷面整洁。