原七宝中学特级教师 毛荣富

　　写得好的议论文看过不少，但能让人记住的，往往是文中所引用的精彩事例，正如作家秦牧所说“精彩一例胜千言”。

　　■精彩的事例可使原本枯燥的文章产生感染力

　　《责任》曾是沪上的高考作文题。有篇作文举了一例：

　　20世纪初，一位叫弗兰克的美国意大利移民，开办了一家小银行，但一次抢劫使他破了产，储户们也失去了存款。他带着妻子和四个儿女重头开始，决心偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“何苦呢？你是没有责任的。”他回答说：“我应该还钱，因为在道义上我有责任。 ”偿还的代价是三十九年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。 ”他给世界留下了一则关于“责任”的佳话。

　　准确地说，这则事例在文中并非“例证”，而只是对“责任”作了生动形象的诠释而已。弗兰克说的那两句话就很感人——是“责任”使他变得崇高，是他使“责任”变得神圣。这一故事给文章带来了感染力，甚至是冲击力。一则弗兰克的故事，让“责任”二字变得具体可感，胜过洋洋洒洒的说理议论。

　　■精彩的事例能大大增强文章的说服力

　　《细微深处》也是沪上高考题。某生在文中举出一例：

　　上海地铁一号线由德国人设计，二号线则由国人设计。上海地处沿海，一到夏季，雨水时常淹没街道。德国设计师在地铁一号线的每一个室外出口都设计了三级台阶，出入地铁必须经过，这三级台阶看似简单，在雨天可以阻挡雨水倒灌，因此，一号线内的防汛设施几乎从来没有动用过。而二号线就因为缺了这几级台阶，多次在大雨天被淹，防汛设施无能为力，经济损失巨大，乘客则苦不堪言。我们常说德国人做事严谨得有些呆板，在墙上砸个钉子都要思量半天，但正是因为有了在细微之处的严谨和一丝不苟，才使他们的工作和产品质量赢得好评。

　　这一精彩事例使全篇生辉。我们强调事例的重要性，但还需要恰到好处的议论。作者最后就此事写道：今天想做大事的人很多，愿意把小事做得细而又细的人却很少，倘若如此，令人担忧。因为社会不能缺少雄韬伟略的战略家，更需要精益求精的操作者。可谓水到渠成，画龙点睛。

　　■精彩的事例可以引出新的观点

　　某生在写《我看“尊严”》一文时举出两例：

　　一外国富商，路遇一个以“卖”铅笔的形式行乞的青年，顿生怜悯，将钱塞给对方后离去，没走几步忽觉不妥，速返，抱歉地解释：忘了取笔，不要介意。最后，他友好地地说：“您和我一样，都是商人。 ”数年后，行乞者成了一名巨商。正是当年那位富商的话，唤回了他潜沉多时的尊严感，从那时起，走上了艰难打拼之路。

　　一位中国母亲，对上门乞讨者皆施以足够钱物，但同时又让接受者为自家搬砖。她家的那堆砖头，被不知多少人从屋前搬到屋后，又从屋后搬到屋前，她要让接受钱物者感觉到，是自己的劳动挣得了报酬，而不是别人因可怜自己而予以施舍。

　　作者的结论是：维护自己的尊严没错，但还应想到维护别人的尊严，如果让别人和自己都过有尊严的生活，人间就不比天堂差多少了。许多作文谈及的只是自身的尊严，而此文却能考虑到别人的尊严——观点新颖，是因为它不是事先设定的，而是从鲜活的事例中引申出来的。