名师谈复习

华师附中语文老师 张诚

广铁一中语文备课组长 周瑛

文言文最后时刻复习课本最有效

对于语文来说，最后两周的复习要做好计划，不能打乱。找准自己的问题和弱点有针对性地攻克难关。最后阶段每天做适量的练习，保持做题的感觉，状态自然会提升。

题目数量不要多，需要的是反思和归纳。可以看一下以往做过的试卷，题目是怎么问的，对照自己的答案和标准答案有什么出入，归纳出一套方法，提高自己的审题能力，这样答题命中率才提高。

此外，在归纳的过程中，可以把不同题目的共通点摸出来，根据规律作答。对于以前做过的错题重新再看一遍，反思自己为什么会错，哪个知识点掌握得不牢，在反思过程中着重提高自己的思维能力。否则，即便是这道题以后不会错了，换了一种问法或题型还是会错。

在复习安排上，每天把半个到一个小时的时间用于基础题，选择性地做阅读题，作文则着重积累素材。由于高考是以原则性的题目为主，因此不要再研究偏题怪题。

此外，高考试题是最好的模拟练习，考前再次审读高考题意义非同一般，有利于寻求争分策略。 剩下不到半个月，一定要加强积累、加强记忆，犹其加强是有意记忆。比如说语文的词诗名句背诵，作文的时鲜素材，解题思维、模式，这些都要积累记忆。

具体到各部分的复习：在最后阶段回归课本复习文言文是最有效果的。除了考纲要求的60篇古诗文默写均来自于课本外，高考文言文阅读不少内容均可以在课本中找到“答案”。 在作文方面，可以多关注一些热点话题，关注去年以来的民生素材或热点，如富二代、李刚事件等事件或人物都可有所涉猎。