有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间只能长到三寸来长，然而把它放在大水池里，不到两个月就能长到一尺长。

狼是一种好奇心很强的动物，它们对周围环境总是充满好奇，从而不断体验，发现食物，躲避危险，顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔随机挑出一批学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任，由于老师对这些学生寄予更大期望，八个月后，学生的成绩有明显提高。

以上现象启示人们认识到，人才成长是有一定规律的。

[宁夏作文题]

难度有所降低体现新课改理念

今年宁夏作文题同样是新材料作文，新材料作文是一种区别于传统材料作文又吸收了话题作文先进理念的有着鲜明特点的作文形式。它最大的特点是高度的开放性与严格的限制性相结合。新材料作文所给的材料形式是灵活多样的，但其主旨都是引导学生如何励志做人。

新材料作文在审题立意时要注意以下几点：一、阅读材料，分清类型。二、整体把握，抓关键词。三、分析材料形象。四、落实材料喻意。五、分析内在联系。六、挖掘角度，选择最佳。

具体到今年的材料作文，应抓住材料中的最后一句，“人才成长是有一定规律的”，依此作为本次作文审题立意的突破口。这正是材料作文开放性的体现。另一方面，构成整个材料的三个小故事，又把主题限定在一定的范围之内，可以让考生有话可说并言之有物，不至于让考生无的放矢、无从下笔。换言之，也就是整篇作文必须在“人才成长是有一定规律的”这句话的统摄之下，同时，“这个规律”的具体内容隐含在材料之中——即三个小故事传达出的哲理。观赏鱼的故事的哲理是，人才的成长需要一个适合自己的宽松的环境；狼的故事则侧重在人才成长过程中，好奇心所起到的重要作用；罗森塔尔心理测验的故事告诉我们，积极的心理暗示在人才的成长中有着巨大的激励作用。

联系近三年的高考作文，我们从中看出，关注社会生活，关注世道人心，关注励志成长，这是高考作文立足现实的体现，也是高考作文核心价值观的体现。如：2008年的高考作文，通过放生小鸟的故事，促使考生和整个社会去思考“人与自然的和谐”；2009年的作文通过几个高中生在街头探讨的一幕，传达出“诚信与行善”；2010年的作文，依然涉及到了令人必须正视的社会问题，因为，人才成长的问题，不仅是温家宝总理时刻挂念的重大议题，也是去年仙逝的钱学森留下的未解之问，更是关系到国家未来的发展。

总之，今年的作文在难度上有所降低，没有难为考生，体现了新课改的理念。

点评：洪春鸣伏志强（银川唐徕回民中学高中语文组）

命题形式新颖中心明确

6月7日上午，语文考试结束后，记者联系到了银川九中语文教研组组长陆三炳老师，请他简单点评此次高考作文。

陆老师表示，近几年，话题作文逐年下降，命题作文呈逐年上升趋势。今年的作文是介于新材料作文与话题作文之间的一种，限定了作文的前提、范围、又接近话题作文。材料1.着重讲了环境的重要性。材料2.着重讲了自我努力。材料3.着重讲了罗森塔尔效应。三个材料各有侧重点。

陆老师说，此次作文命题形式新颖、中心明确，降低了考生的审题难度，避免了考生出现偏题、跑题现象。同时，对考生的综合思维能力要求有了一定程度的提高，也增加了考生的思维向度和深度，让考生依照自己的理解、感悟来确定重点。同时，作文的命题形式上有继承，有创新，考生可以写成故事，也可写成议论文，只要在中心范围之内都是允许的。

最后，陆老师总结说，这样的新材料作文，对于一般考生来说都能够驾驭，只是在写出新意和深度上有一定难度，但不至于让考生无话可说。

晚报记者寇莉苹采写

(银川晚报)