42。云南省昆明一中2009届高三年级第四次月考
请以“人的底线”为题,写一篇文章。
要求:(1)自主立意。(2)除诗歌外文体不限。(3)书写工整,卷面整洁。(4)不要套作,不要抄袭。(5)字数不少于800字。
【提示】关于“人的底线”这道作文题,我们可以用追问法审题:底线是什么?底线失守之后会怎样?我们为什么要坚守做人的底线?如何去守卫底线?只要切入一个角度,谈深淡透就是一篇好的作文。审题后,主要考虑选材问题。
所谓“底线”,原指足球、篮球、羽毛球等运动场地两端的界限,球越过了界限,则判为无效。后来被衍生为人的各种底线,即关系到自身行为的一个需要固守的界限,比如信仰、道德、良知、人格等等,这些做人应该遵守的最基本的行为准则,就是人生的底线。譬如说对待亲情很珍惜,对待爱情不背叛,成就事业靠实力,所得金钱要合法等等,皆是人生底线,以上是道理材料。
陶渊明、朱自清、齐白石因为把握住了做人的底线,而名垂青史;秦桧、汪精卫因为失守了做人的底线而遗臭万年,这些是历史事实性材料。剽窃抄袭,官员公款赌博、庇护走私,医生销售假药、索要红包,商人偷税漏税、伪造假账……这些是现实性反面事实材料。总之,点面结合、正反对比、叙议交织是很好的组材方法,可以增强文章的深度和广度,使文章内容丰富,多姿多彩。
43。湖南省长郡中学2009届高三第五次月考
阅读下面的文字,按要求作文。
“理解”的意思不仅仅是“了解”,还包括“了解”之后的认同或宽容等。我们应该理解别人,理解别人可以拓宽眼界,开阔心胸。我们需要别人的理解,也经常要面对不被理解。
“理解”不只是人际关系方面的问题,还是影响人类社会的重要因素。其实,古今中外,天、地、人、事、物,无不存在“理解”的问题。
对于“理解”,你有怎样的经历或看法?请以“理解”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选。②立意自定。③除诗歌外,文体自选。
44。湖南省长沙市一中、雅礼中学高三联考试卷
阅读下面的材料,按要求作文。
一个富人,成天觉得自己不痛快,他决定出去寻找痛快。他看见一个农夫在耕地,便问他:“你知道哪里可以找到痛快吗?”
农夫说:“你帮我把地耕完再告诉你吧!”
“好吧。”这个富人下了地,和农夫在炎炎烈日下干起活来。
地耕完了,他们来到树阴下,富人感到非常口渴,农夫给了他一大碗水,富人一饮而尽,情不自禁地说:“真痛快!现在你快告诉我,到哪里可以找到痛快?”
农夫说:“你不是已经找到痛快了吗?!”
这个故事会使你产生怎样的联想?请结合材料确定立意,联系生活,写一篇记叙文或议论文。
要求:1. 自拟题目。2. 不少于800字。3. 卷面工整。
45。河北省石家庄市高三年级质检(二)
请以“令我感动的曾经”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:立意自定,文体自选,不要套作,不得抄袭。
46。河北省衡水中学高三下学期第一次调研考试语文试题
阅读下面文字,按照要求作文。
南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?
纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的弧线。
这种沉潜为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。
人生何尝不是如此?企鹅的沉潜原则一定能给你一些人生哲理的启示。
请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解,,写一篇不少于800字的文章。
47。全国高考模拟试题
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
当土地供给你营养,让你不断攀向高处时,你得低下头来看看土地的面容和伤痕。人往高处走,高处有无尽的奇观;水往低处流,低处更多的是需要爱心浇灌的土地。人到了高处才觉得低处的广阔,但是人只有在低处,才可以看到山的高伟。
人生时时都要面对高处与低处。
请以“看高处与看低处”为话题,写一篇不少于800字的作文。内容应在话题范围之内,文题自拟,立意自定,除诗歌外文体不限。
48。唐山市2008—2009学年度高三年级第一次模拟考试
根据下面两则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
材料一:《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验,并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专著。汪中求先生“细节决定成败”的观点一时风靡中国。
材料二:宋太宗赵光义拟任吕端为相,有人反对说:“端为人糊涂。”太宗说:“端小事糊涂,大事不糊涂。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
49。河北省唐山一中高三2月调研考试语文试题
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
公鸡登上一堆沙土,在上面刨了个不亦乐乎,它忙忙碌碌地想找点食物,最后却翻出了一颗珍珠。
公鸡说:“这个宝物尽管光彩夺目,对我却毫无用处,还不如找到一颗麦粒,用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪,都喜欢吃麦粒,要这珍珠干什么呢?我用不着佩戴这个宝物,也不想用它来打扮自己,就让人们去把它当作宝贝吧!”
说罢,公鸡把珍珠丢到一边,继续去翻找他的麦粒。
读了上面的故事,你有何感想?请结合自己对故事的理解,写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
50。湖南高考模拟试题
阅读下面文字,按要求作文。
鲁迅先生曾以象自喻,鲜为人知。他和许广平的通信中,经常署名“小白象”,或是“你的小白象”。
鲁迅先生为什么要以象自喻呢?从《柔石日记》中,我们可以看到这样的记述:“鲁迅先生说,人应该学一只象。第一,皮要厚,流点血,刺激一下了,也不要紧。第二,我们强韧地慢慢地走去。我很感谢他的话,因为我的神经末梢是太灵动得像一条金鱼了。”柔石的这段话为我们解开谜底提供了一些线索。鲁迅先生欣赏的正是象的那种宽厚和强韧的精神。正确理解材料,不要脱离材料内容,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇左右的记叙文或议论文。
要求:不少于800字。不要套作,不得抄袭。
|