地理位置和地理事象的分布是高考考查的重点内容，特别是区域经纬位置是近几年高考的热点之一。这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别，如何进行空间定位和区域识别可以按以下方法逐渐培养：

　　（一）粗化阶段--选取重要经纬线：

　　感知区域的空间跨越范围，在头脑中建立起一个粗略的心理地图。

　　2、世界地理：纬线：赤道、南北回归线、南北纬30°、40°、南北极圈。经线：20°W、160°E、0°、75°E、105°E、120°E、180°、75°W 在脑海中形成网格状地球仪。各大洲的经纬度位置如表：

	经度范围	纬度范围	位置特征
亚洲	26°E--169°W	10°S--80°N	北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高三个纬度
非洲	17°W--51°E	35°S--37°N	南、北回归线通过，跨南北半球，以热带为主。
欧洲	10°W--66°E	36°N--71°N	处于中、高纬度
北美洲	170°W--20°W	7°N--72°N	北回归线、北极圈通过，跨低、中、高三个纬度
南美洲	82°W--35°W	54°S--12°N	赤道、南回归线通过，热带面积广
大洋洲	110°E--130°W	47°S--30°N	赤道、日界线穿过，跨东西和南北半球，同时有二个日期
南极洲	360°	62°S以南	跨经度最大的洲，以南寒带为主

　　（二）细化阶段--明确具体位置：

　　细化阶段是在粗化阶段的基础上，进一步确定各主要经纬线穿越区域的具体位置，以达到明确化。采用的方法有两种，一是定点法，点可以是主要经纬度的交点，也可以是经纬线与疆域边界的交点。这里需要借助地理要素也相对位置定位，包含自然和人文要素相对位置的分布，如点--山峰、城市、矿产、港口、旅游点相对位置的分布：线--山脉、河流、地理界线、交通线、人口迁移方向等分布走向；面--地形区、气候类型区、自然带、重要国家、农业区、工业区等区位分布。二是经纬线穿越法。观察和识记主要经纬线穿越了哪些行政区和地形区，也包括前面提到的点、线、面等各种地理要素。