语文写作要避开四大禁忌

    赵玲：北京师范大学附属实验中学语文特级教师，北京新东方学校“优能”中学全科培训中心顾问

    考生拿到试卷不应该着急动笔，而要先浏览全卷，了解试卷整体难度，将做题顺序进行整体规划，选择简单容易得分的题先做；有些题是必定要留好时间去做的，比如写作，必须要留足60分钟去完成。

    考生在冲刺阶段应该了解一些特殊的做题方法，可以达到事半功倍的效果。比如“先选项后语境”，“先考题后文章”这两种特殊的方法，可以适用于不同的题型。针对考查同义词近义词的选词填空，可先看选项找出自己所了解的词汇，再看语境进行选择；排语序题也是如此，可先看选项哪两个排得最近；古文阅读，很多考生一看文章信心都没了，则可先看考题，对理解文章有帮助，此外抒情散文、现代文阅读，也都可以选择先看考题后看文章的方法。

    写作应避开四大禁忌：走题、肤浅、单薄、无味。应该如何应对呢？首先，论点应具体，准确。其次，应追根溯源以求深刻，举例子时要探究论点产生的原因。多角度进行论证，在探原因的同时批驳错误观点，可使得文章更为丰富。好的文采能够避免文章读起来味同嚼蜡，考生应多学习运用修辞、排比、设问、比喻、引用等手法为作文增色。总结写作的两大关键就是，写议论文要多角度论证论点；写记叙文要描写情节，突出中心。

　　回归课本 重视真题

　　高亮：新东方学校优秀教师，海淀区优秀教师，对高考英语有深入的研究。

    听录音读课文，加深对课本的掌握，能够帮助听力和完形填空，尤其是成绩在90分以下的同学每天应拿出半个小时来练习。可通过句停、段停、完整听读和同步听读的步骤来循序渐进巩固课文。

    真题是命题思路的体现、答题技巧的来源。高考题目有较强的稳定性，考生应仔细研究题目和答案，除了掌握正确选项外，还需要分析错误选项为什么错。做真题，考生可通过按年份成套做题和按题型分类做题两种来进行。

    词汇应贯穿备考始终，《高考词汇表》一定得过关，考生应高速度、多遍数地进行记忆。由于高考说明上的词汇没有汉语注释，而会考考试说明的词汇又太多，建议家长可帮助考生将会考考试说明的词汇注释抄到高考说明词汇后，方便考生背诵。

    在做题技巧方面，建议考生把听力试音部分当作第一题，以尽快进入状态。针对完形的复习，可适当背诵完形语篇，形成语感。复习阅读，要按照计时成套做题的方法进行。进行写作练习时，应认真分析真题范文，积累模板。（记者 任芬）